林口高中 化學科實驗報告工作站

林口高中一年二班  第五組實驗報告

製作人： 04羅玉雯  36王順毅

實驗名稱：氮氣的製備與性質。

實驗目的：藉由實驗中了解氮氣的製作、收集並了解其化學性質。

實驗原理：空氣中的氮氣約占總體積的70％，工業上由液態空氣分餾而得氮氣，實驗室中則常利用亞硝酸鈉及氯化氨的混合物加熱製造氮氣。

實驗器材：
   
鐵架X1

天平X1 
酒精燈X1
硬試管X1
玻璃導管X1
廣口集氣瓶 X2
玻璃片 X2
單孔橡皮塞X1
燃燒匙X1

橡皮管 X1

塑膠水槽 X1
白紙X1張 

實驗藥品:
亞硝酸納 約3.5g
氯化銨  約2.8g                              
石蕊試紙   X1張

鎂帶X1段   約3㎝                    
火柴  X1(盒)                                                                      

實驗步驟：
１.分別利用取3.5g的亞硝酸納及2.8克的氯化銨，一起放在紙上，讓他們混合。
２.將此混合物倒入硬試管中，將硬試管要稍回向下傾斜，以不使藥品向下滑落為原則。

３.接下來用 2個廣口集氣瓶，裝滿水後到立放在水槽中 。
４.接著把酒精燈點燃，用來加熱硬試管。
５.將橡皮管放入水槽中，剛開始就會冒氣泡，但不需要馬上收集，因為這當中有原本的空氣。等到有大量氣泡冒出時，在把橡皮管放入廣口集氣瓶。
６.集滿氣體的集氣瓶用玻璃片蓋住，再拿出水面，正立放在旁邊桌上。
７.收集完氣體後，務必先將橡皮試管拿出水面，之後才能熄滅酒精燈。

實驗結果：
１.把點燃的火柴放進集氣瓶裡，集氣瓶裡面的氣體會使火柴熄滅。
 2. 把正在燃燒的鎂帶放入集氣瓶中，會持續燃燒，燒完之後型成氮化鎂，將氮化鎂加水後，以乾燥石蕊試紙測試，會呈現藍色，
問題與討論：
Q1.收集氣體前，如何才能在倒置的廣口集氣瓶中裝滿水？
 A將廣口集氣瓶裝滿水後蓋上玻璃片，放到水槽裡(倒置)，在拿開玻璃片。
Q2.氣體收集完畢後，為何須先將橡皮管移出水面後，才關閉火源？若不如此做，會有什麼後果？

A

(1)     避免水倒灌到試管理
 (2)試管會破裂!!

Q3長時間加熱硬試管，常會導致硬試管破裂，有什麼方法可使硬試管較不易破裂？
   A均勻加熱，來回移動酒精燈。
 Q4點燃的火柴在氮氣中會發生什麼現象？此現象說明氮氣具有什麼性質？
 A(1)立即熄滅
 (2)沒有助燃性
Q5燃燒的鎂帶在氮氣中會發生什麼現象？燃燒匙中的產物加水後，會使置於其上的潮濕石蕊試紙變成什麼顏色？
A  發出白色亮光並生成氮化鎂。
 藍色
Q6.分別寫出鎂帶在氮氣中燃燒及其燃燒產物加水的化學方程式。 
 A
                   　　     加熱
3Mg (s)  +  N2 (g)   →  Mg3N2 (s)
 
Mg3N2(s)  +  6H2O (l)   →  3Mg(OH)2 (s)  +  2NH3 (g)
 
 
Q7.除了本實驗所使用的方法之外，請再舉出一種可用來製造氮氣的方法。
   A將純空氣通過熱的銅粉或銅絲網，以除去氧氣，剩餘氣體以排水集氣法收集.此法收集到的氮氣，可能參雜有其他氣體
實驗寫照

心得:
　　化學，一門實驗科學。當然是免不了做實驗的囉！這次的實驗課讓我親眼目睹了學校裡許多的器具，像是洗眼器、護目鏡、還有實驗衣等等。第一次穿上實驗衣感覺很像醫生穿的醫生服，很有架勢呢！一開始實驗的時候雖然有點不太順，蠻混亂的，但是漸入佳境很迅速的做完了，其中能了解氮氣的性質。還有鎂發出的強光是很刺眼的，雖然這些在書上都有介紹過，但是還是不比真正去動手、去了解的好！

　　一開始我們收集到了兩瓶氮氣，但是忘了拿出來，使得有一瓶氮氣都飛光光了，這樣，我們又學了一些，氮氣是比空氣輕的，須倒立著放，實驗中學到了不是只有書中才能學到的東西，不用死背，只需要記得過程與結果就是化學的目的了！